Vítejte na stránkách studijního centra
Basic Vysočina, o.p.s

Novinky a aktuality

5.ročník letního tábora na Vysočině

Publikováno: 9. Květen 2012

Kurz komunikační dovednosti

Publikováno: 23. Únor 2012

 

Dobrá komunikace je základem v životě lidí. A pokud si přejete v ní něco změnit k lepšímu, rádi Vás uvidíme.
V termínu od pondělí 5.3. do 9.3. 2012 proběhne v prostorách BASICu  Jihlava Kurz komunikační dovednosti. Začínat budeme ráno v 8:00 hod. a končit budeme kolem 16:00 hodiny.

 

- Chcete mít dobré vztahy se svým okolím?
- Chcete se cítit jistí při komunikaci s druhými?
- Chcete umět směrovat komunikaci tak, aby to druhým bylo příjemné?
- Chcete, aby vás jen tak něco nerozhodilo?
- Kurz komunikační dovednosti posune vaši schopnost komunikovat na zcela novou úroveň.

„Člověk je do té míry mrtvý, do jaké nedokáže komunikovat. Je do té míry živý, do jaké komunikovat dokáže.“ Komunikace je srdcem života. Bez komunikace člověk není schopen zvládat své okolí a mít dobré vztahy s lidmi. Tento kurz obsahuje *životně důležité* informace o komunikaci i celou řadu praktických komunikačních cvičení. Účelem kurzu je zlepšit vaši schopnost komunikovat s ostatními.

Určeno pro: dospělé, mládež od 15ti let
Délka kurzu: 25 až 30 hodin
Cena kurzu:  4.000,- Kč

 Pro více informací nás neváhejte kontaktovat!

KOMUNIKAČNÍ KURZ PRO DĚTI 1. 2. a 3. února 2012

Publikováno: 13. Leden 2012

Tento kurz by měl dětem pomoci zvládat problémy s komunikací v různých situacích. Děti budou pod dohledem lektorů nacvičovat, jak se dají zvládnout problémy, se kterými si děti často neumí poradit. Maximální počet dětí je 10. Kurz je mimo jiné zaměřen na tato témata:

-         jak být sám sebou
-         jak mít dobré vztahy s kamarády, rodiči, učiteli,…
-         jak nebýt nervózní v přítomnosti některých lidí
-         jak dostat odpověď na svoji otázku
-         je možné si pohodlně vyslechnout cokoliv, i nepříjemné věci?
-         jak mluvit, i když mi jiní skáčou do řeči
-         skáču já jiným do řeči?
-         umím dávat najevo jiným, že je poslouchám a chápu?
-         co dělat, když dostanu nepříjemnou otázku, když se stydím
-         jak sám začít komunikaci
-         jak zvládat různá rozrušení a rozčílení během komunikace

Kurz bude probíhat v prostorách BASICu. Ve středu začneme v 8:00 a konec bude v 16:00 hodin.
Děti budou mít po celý den zajištěnou stravu, včetně teplého oběda. O přestávkách bude pro ně zajištěný program.

Kurz je určen pro děti od 9 let. Je potřeba účast na kurzu s dětmi probrat, neměly by se ho účastnit z donucení. Jejich učitelky z BASICu jim mohou vysvětlit, co se bude dít a k čemu jim to může být dobré.

Cena kurzu bude 2.300,- Kč včetně občerstvení a teplého oběda. Platbu  2.000,- Kč je třeba uhradot co nejdříve (číslo účtu:196 067 513 / 0600).  Zbylou částku je třeba uhradit před začátkem kurzu.

V případě zájmu prosím potvrďte účast co nejdříve. Kontaktní osoba je Markéta Freyová , tel.: 725 774 710.

Prostory Pelhřimov

Publikováno: 3. Leden 2012

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 20.1.2012 OD 10:00 DO 17:00

Publikováno: 1. Září 2011

OD 16:30 PŘEDNÁŠKA  NA TÉMA : „JAK NA PROBLÉMY S UČENÍM“

SEMINÁŘ 23.a 24.1.od 17:00 do 20:00 hod.

Publikováno: 1. Září 2011

Přihlášky na seminář na tel.. 775 040 808 či na pelhrimov@basic.cz

Publikováno: 1. Září 2011

VYJÁDŘENÍ K SEMINÁŘI

„Seminář se mi moc líbil a svitla mi v hlavě spousta věcí, které jako rodič provádím svým synům. Budu se snažit to napravit a uskutečnit to.“                                                                                                                            Alča

 

„Dobré téma, někde jsem nacházela a uvědomovala jsem si věci, co jsem ve výchově dělala špatně. Mohla jsem si zkusit, jak tomu děcku je.Víc by se to měl naučit celý svět, tak by se nám  všem krásně žilo. To by bylo lásky na světě.“                                                                                                                                                             Magda

 

„Jsem ráda, že jsem se zúčastnila tohoto semináře, určitě si z toho odnesu co nejvíce do výchovy mých dětí a že se mi to podaří. Těším se na další setkání.“                                                                                                         Jitka

 

 

„Spousta nových a bezpochyby důležitých informací. Naděje, že spousta věcí lze změnit. Uvědomění si, co všechno dělám špatně( a je toho tolik, že ze sebe nemám radost). Velká chuť zkusit to, co jsem se dozvěděla v praxi- KDYŽ TO BUDE FUNGOVAT, BUDE TO SUPER!

DÍKY, BYLO TO SUPER! „                                                                                                                                 Eva

 

„Tento seminář se  mi moc líbil. Pro člověka v roli rodiče to může být velký přínos, protože pochopí, kde se staly chyby. Každý se v tom najde. Líbily se mi cvičení ve dvojicích a je skvělé, že byla diskuze přípustná, takže každý mohl říci svou zkušenost.“                                                                                                                               Lenka

 

„Přednáška se mi moc líbila. Početné informace, který by měl znát každý a hlavně je používat.“

                                                                                                                                                                         Katka

 

„Přednáška se mi moc líbila. Byla poučná, víc jsem se dozvěděla, tak to budu používat. Měli by tím projít všichni rodiče, aby věděli, jak vychovávat své děti. Člověk si připadá, že dětem spíš ubližoval než jim pomáhal.Občas se zastydím, co člověk způsobil svým dětem. Díky.“                                                                                        Maruška

 

 

„Vzhledem k tomu, že jsou teď u nás na prázdninách děti sourozenců, tak všechny tyto informace jsou velmi přínosné. Seminář se mi moc líbil a chtěla bych, abych to neslyšela jen já, ale i moje sestra a mamka, které jsou často ustarané. Nerozumí reakcím svých dětí a neví si v určitých situacích rady. Hrozně ráda bych, aby více dětí a rodičů bylo šťastnějších a tímto seminářem je to možné. Potřebujeme takovéto akce častěji. Děkuji.“                                                                  Lucka

 

„Milá Zdeničko, připravila jsi to  moc fajn. Psala jsem si pečlivě poznámky, alespoň po tu dobu, co jsem tu byla. Těším se na další. Jsi šikulka.“                                                                                                                 Veronika

 

 

„Nejvíce se mi líbil ARK trojúhelník, který jsem slyšela několikrát, ale opět jsem si uvědomila spoustu nových věcí stejně, jako u emocí. Super byly  posuny po emocích pomocí komunikace.

Děkuji Zdeni:-)“

 

 

„Děkuji za hezký seminář. Dal mi naději, že se dá dělat něco se situací, kterou mám doma se starší dcerou. Jsou to informace, které znám, ale je potřeba  je poslouchat  stále, dokud se to nedostane člověku do krve a nevezme to za své. Dát člověku bytí je jako zázrak, jako být v lázních. Tak proč to nedopřát svým nejbližším- dětem a rodině. Děkuji.“                                                                                                                                                             Ivana

 

 

 

„Tato přednáška určitě v rodičích vzbudí zájem o výchovu svých dětí. Ukáže jim co dělají špatně( z toho je mi blbě) a co dělá dobře. Je pravda, že člověk o tom již něco ví a  tak není tak v šoku, ale pro rodiče, kteří nevědí, to bude dost těžký, protože přijmout to, že něco dělám špatně není nejlehčí.

Předaná data jsou, ale velmi zajímavá a určitě přínosná, bylo  to zajímavé a určitě je dobře, že si člověk ve dvojicích projde pocity dětí.“                                                                                                                        Hanka

 

Publikováno: 1. Září 2011

VYJÁDŘENÍ K DOUČOVÁNÍ

Evička začala chodit do BASICU, protože jí moc nešly diktáty a měla problémy se čtením. Nyní nosí z diktátů jedničky a čtení se také zlepšilo. A Evička získala jiné sebevědomí ve škole a paní učitelka ji chválí, jak se zlepšila. Moc děkuji BASICu a paní učitelce Masopustové za krásný přístup k Evičce.

                                                                                                                                                                                               Paní S.

 

Je mi potěšením psát hodnocení pro BASIC. Daník když začal chodit na doučování, neuměl počítat, psát, vynechával písmenka, nepsal háčky, čárky. Dnes už Daneček zvládá vše pomalu na velkou jedničku, díky doučování v BASICU.  Já jako rodič můžu jen a jen všem doporučit, jsem moc spokojená s výsledky. Moc děkujeme paní učitelce Masopustové za veškerou péči a starost. Paní učitelka  je skvělý človíček, umí pochopit, umí rozveselit a hlavně umí poradit, proto vám za všechno moc děkujeme a přejeme moc úspěchů v doučování.                                                                                                           Paní P.

 

Před nástupem na doučování nebyla Kristýnka schopna napsat diktát a opsat slovo z tiskacího na psací. Nyní po 5 týdnech zvládáme diktáty s menšími chybami a opsat slovo je úplně bez problémů. Kristýnka se umí podepsat a má z toho velkou radost. Na doučování se těší a pokroku ve čtení a diktátě si všimla i paní učitelka ve škole a má z Kristýnky velkou radost, jak je šikovná a jakou má chuť do učení. Před doučováním jsme u domácího  úkolu brečely a teď  si jde úkol psát sama a dobře. Paní učitelce děkuji za trpělivost, kterou měla s Kristýnkou a sama ví, že to nebylo vždy jednoduché s naší tvrdohlavou holkou vyjít. Děkuji.                                                                                                   Paní V.

S výukou  jsem velice spokojená, Sabinka měla velký problém s matematikou, nerozuměla jí a byl to pro ni nejhorší předmět ve škole. Díky doučování v BASICU číslům porozuměla, získala představu, jak určitý počet vypadá, jak dělit jednotky, stovky, desítky. Ve škole už nemá sebemenší problém a má radost z každé jedničky, co dostane.                                                                                             Paní P.

S výsledkem doučování jsem velice spokojena. Syn se zlepšil ve čtení i psaní. Učení ho začalo bavit a do školy chodí bez odmlouvání.  Dříve se u učení vztekal a nechtěl chodit do školy, ale po 2,5 měsících u Vás získal sebevědomí.                                                                                                                    Paní Š.

Líbilo se mi tady, doučování mi pomohlo s matematikou. Ve škole mám jedničky a jsem ráda, že mě rodiče do BASICu přihlásili.                                                                                                                  S.P.

Dominika se po prvních návštěvách zlepšila ve čtení a psaní háčků a čárek. Zlepšila si krasopis i lepší přístup k učení. S manželkou jsme plně spokojeni, můžeme každému vřele doporučit. (Milan B)

Dceři se tu velmi líbilo, BASIC navštěvovala ráda a na výuku se vždy těšila. Jaký rozdíl proti ZDŠ! Zlepšení ve výuce je zřejmé. Hlavní však je, že si dcera odnáší schopnost učit se a naučit se. Přínosem je získání návyku v systematičnosti, znalost souvislostí, logika myšlení, schopnost odvozování a vyvozování řešení. Doporučuji všem.                                                                                             Pan B.

S doučováním jsem byla velmi spokojená. Dlouho jsem váhala, zda syna Petra přihlásit na doučování do BASICu a nyní po těch třech měsících jsem ráda, že jsem to udělala. Petr za ty tři měsíce zvládnul čtení a psaní, které nám dělalo velké problémy. Poznal, že učení může být i zábavné, naučil se trpělivosti, vzrostlo mu sebevědomí. Poznal, že ve škole může dostávat i lepší známky a to začala být pro něj velká motivace.  Petřík rád navštěvoval BASIC a na každou hodinu se těšil. Děkujeme učitelce  za trpělivost a čas, který mu věnovala. Pokud to bude možné, opět budeme docházet na hodiny doučování. (Pavla)

Dceři se v Basicu líbilo. Rozhodně poznala, že učení může být i zábavné. Že jiným přístupem k učení se dá učivo lépe pochopit a zvládnout. Hlavní přínos však vidím pro sebe. Pochopila jsem, že musím změnit svůj přístup k učení mé dcery. Mechanické „biflování“ nepochopených slov a výrazů a tudíž nepochopení celé látky vede k tomu, že dceru učení nebaví. Věřím, že jiným přístupem se její vztah k učení změní. Děkujeme za radu a pomoc.                                                                             Paní B.

Během 2 měsíců se Tomáš zdokonalil ve čtení a psaní. Přestal si plést b a d. Naučil spojovat slabiky. Čtení se celkově zlepšilo. Naučil se opisovat text skoro bez chyby. I diktáty zvládá mnohem lépe než před kurzem. Celkově Tomovi kurz pomohl lépe zvládnout první třídu.                               Pan N.

Pomoc ve společnosti BASIC jsme vyhledali na základě inzerátu, neboť po absolvování  1. třídy ZŠ jsem měla pocit, že by mohl syn číst lépe. Při čtení si pletl písmenka – nejen souhlásky, ale i samohlásky. Již po prvních návštěvách bylo znát zlepšení ve čtení. Syn již tolik neslabikoval a začal číst s chutí. Po nástupu do 2. třídy při psaní domácích úloh jsem zjistila, že i písmo je vyrovnanější a menší počet chyb. Líbil se mi i přístup a forma výuky. Syn chodil do hodin rád a po jejím skončení mě i tatínkovi v autě celou cestu domů vyprávěl, co na hodině v Pelhřimově dělal. Myslím si, že za pomoci zdejší paní učitelky syn nezanevře na školu ani na samotné čtení. Jsme celkově velmi spokojeni. Děkujeme.

                                                                                                                                                     Paní P.

Publikováno: 1. Září 2011

Publikováno: 1. Září 2011