Pomáháme (nejen) dětem s učením
Uspořádání vlastní přednášky
Měli byste zájem o uspořádání přednášky u vás?
(Knihovna, základní škola, střední škola, dětské centrum, mateřská škola)
Uspořádáme vám přednášku na téma
- Jak efektivně zvládat učení
- Jak motivovat lidi kolem sebe
- Jak zlepšit život pomocí komunikace
- Co jsou to emoce, odkud pocházejí a jak nás ovlivňují
Nevybrali jste si z přednášek? Jsme přizpůsobiví, můžeme vytvořit přednášku přímo pro vás!
Jak efektivně zvládat učení
- Špatně si pamatují co, co se snažily naučit?
- Trvá jim déle, než to pochopí?
- Nevydrží se dlouho soustředit na učení, brzy jsou unavené?
- Často jim „ulétávají myšlenky“ od učení k hraní nebo k jiným věcem?
- „Nemá na to buňky.“ Již několikrát se snažil něco naučit a stále bez úspěchu?
- Chcete vědět, jak se správně učit?
- Potřebujete zvládnout, jak se učit s dětmi?
- Mohlo by být učení radostnou aktivitou?
- Proč se někdy dětí brání, když se mají učit?
- Proč se při učení vztekají a dlouho jim to trvá?
- Jak připravit děti do školy?
Jak motivovat lidi kolem sebe
- Co všechno způsobuje demotivaci?
- Jak reagovat na špatné známky?
- Je pochvala dobrá věc?
- Jak způsobit, aby lidi kolem mě byli samostatní?
- Jak způsobit, aby převzali zodpovědnost?
- Lze vůbec vychovat samostatné a zodpovědné dítě?
Jak zlepšit život pomocí komunikace
- Jak budovat dobré vztahy?
- Jak předcházet nedorozuměním?
- Jak zabránit tomu, abych musel opakovat to, co jsem již jednou řekl?
- Je možné komunikovat s kýmkoliv?
- Jak zvládat různé situace pomocí komunikace?
- Jak přimět druhého ke komunikaci?
Co jsou to emoce, odkud pocházejí a jak nás ovlivňují
- Jaké emoce můžeme rozpoznávat?
- Dají se emoce vědomě vytvářet?
- Jaký vliv mají emoce na naše chování a na mezilidské vztahy?
- Jaký dopad mají emoce na výkonnost či na chybování lidí?
- Můžeme zvládat a měnit emoce lidí, s kterými komunikujeme?
- Existují nějaké pevné orientační body, podle kterých lze emoce rozpoznat?
- Jak rozpoznat a zvládat své vlastní emoce?
- Lze na základě znalostí o emocích lépe předvídat chování těch, s kterými komunikujeme?
Reference
ZŠ a MŠ Čáslavice
Přednáška pro učitele na téma: Co jsou to emoce, odkud pocházejí a jak nás ovlivňují.
„Přednáška byla zajímavá. Mělo by se jí zúčastnit co nejvíce rodičů.“ D. S.
„Zajímavá přednáška, která mě seznámila nejen s e zcela novými pojmy, ale i s novými situacemi, které jsem dříve v praxi přehlížela a nevěnovala jim pozornost.“ M. V.
„Přednáška pro mě byla určitým shrnutím psychologie. Poutavý přednes. Určité uvědomění toho, co člověk lehce zapomene. Nejvíce se mi líbil přednes o emocích a jak vést dítě od negace do pozitivních.“ J. K.
„Přednáška byla velice poučná. Člověk si uvědomil, že pokud chce hnout s ostatními(s dětmi) skutečně musí nejprve hnout sám se sebou. A v neposlední řadě si neustále uvědomovat, jak se dítě cítí a zaujmout k jeho pocitům postoj – být flexibilní.“ J. V.
ZŠ Lubnice
„Dne 19. 4. 2016 se uskutečnila zajímavá přednáška na téma“ Jak na učení bez mučení“, kterou jsme naplánovali s paní Zdeňkou Masopustovou. Ochotně přijala pozvání na ZŠ Lubnice, svým poutavým projevem zaujala nejen rodiče, ale i pedagogy. Na konkrétních příkladech objasnila přítomným jak vznikají problémy s učením, jak je zvládat a jak se správně učit. Vše bylo spojeno s reálným životem, což velice zpestřilo přednášku. Zavládla velice příjemná atmosféra.
Rodičům i pedagogům byla dána možnost s paní ředitelkou individuálně konzultovat problémy. Za vstřícný přístup, poutavou přednášku paní ředitelce velice děkujeme a těšíme se na další spolupráci.“
ZŠ Lubnice – Mgr. Irena Smetanová