Do školy i do života s úsměvem
Pravidelně u nás pořádáme přednášky na různá téma.
Přednášky nemáme pouze v našich centrech, ale i v jiných organizacích.
Na jaře proběhly hned 4 přednášky.
__________________________________________
„Jak předejít nebo zvládnout syndrom vyhoření a udržet si motivaci a pozitivní postoj v práci, ale i soukromém životě.“„Přednáška byla velmi přínosná. Získala jsem spoustu informací.“ I. N.
„Velmi se mi líbí příklady/ukázky při výkladu daného tématu. Podrobné vysvětlení. Získání nového nadhledu.“ J. K.
„Přednáška byla inspirativní, dozvěděla jsem se nové informace. Díky za různé příklady.“ Z. D.
„Přednáška byla moc fajn. Téma emocí pro mě bylo velmi přínosné, jak pro profesní, tak i soukromý život. Děkuji.“ L. P.
„Velice pěkná a poučná přednáška. Pomohlo mi to k zamyšlení.“ S. S.
„Ujasnila jsem si některé věci, které jsem získala na komunikačním kurzu. Psychicky jsem si odpočinula. Cítila jsem se tu dobře. Díky.“ J. K.
„Velmi příjemně strávený čas, velmi motivační.“ H. K.
__________________________________________
„Jak předejít nebo zvládnout syndrom vyhoření a udržet si motivaci a pozitivní postoj v práci, ale i soukromém životě“„Velmi přínosné, opět skvělá přednáška p. Masopustové. Inspirativní, přineslo mi to hodně uvědomění i prozření. Moc děkuji.“
„Přínosné nejen v rámci pochopení škály emocí, ale i z hlediska práce s dětmi a v osobních vztazích. Zajímavé téma „trauma“, které předchází z rodičů na děti.“
„Velmi zajímavá přednáška se spoustou praktických ukázek. Pomohla mi uvědomit si emoce a jejich vliv na nás.“
„Přednáška měla spád, dynamiku a byla celkově kladně laděná. Člověk se zamyslel a určitě se jistě zpětně zamyslím nad chováním svým i okolí.“
„Přednáška superJ Paní Masopustová je žena na svém místě.“
„Přednáška se mi líbila. Příběhy byly stejné jako ze života. Bylo to příjemné.“
__________________________________________
„Jak přežít pubertu svého dítěte“„Líbily se mi moc emoce a jejich dopad na chování. Odnáším si doporučení BÝT NA VYSOKÝCH EMOCÍCH.:-) Neargumentovat A být důsledný a nechat přispívat.“ T. K.
„Přednáška byla přínosná pro zamyšlení a mohu být lepším rodičem.“ E. Z.
„Líbilo se mi moc. Přínosné byly zkušenosti ze života.“ R. M.
„Musím začít u sebe a lépe zvládat své emoce.“ K.
„Zajímavé, inspirující.“ E. P.
__________________________________________
Motivace dítěte k učení a komunikace v rodině“„Příjemná paní lektorka, líbila se mi škála emocí a reálné příklady ze života. Ať si dospělák uvědomí, že dítě je miniatura dospělého, je nutno s ním jednat jako se sobě rovným.“ Blažková Kamila
„Přednáška byla skvělá, nějaké věci mě obohatily, uklidnilo mě, že plno věcí dělám správně a převážně fungují.“
„Velice příjemná přednášející, vše podáno srozumitelně, jasně. Pomohla mi pochopit problémy s učením – najít problém, uvědomit si, jak je důležité je pochopit látku, chápat význam, znovu si uvědomit důležitost důslednosti, řádu a povinností.“ Marie Bobková
„Chválím, dozvěděla jsem se konkrétní rady, co mám zlepšit vzhledem k dětem – nekřičet, neupozorňovat pořád na chyby, nebít, pochválit, být důsledná, zapojit do domácích prací. (Mám 12-ti letou dceru, nechce se učit, myslí si, že nemusí, známky jí jsou jedno, dělá si, co chce, nemá povinnosti a postihy.)“ Jana Vránová
Veronika Masopustová
Vzdělávání dětí se věnuje od roku 2013. Nyní je ředitelkou studijních center BASIC v Jihlavě a Pelhřimově a pomáhá ostatním pobočkám. Na celostátní úrovni se věnuje též propagaci studijních center BASIC.
© BASIC Česká republika, z. s. | ochrana osobních údajů | cookies
Vytvořil MD webdesign - tvoříme obchodně úspěšné weby
Studijní centrum BASIC je oprávněno používat služby Applied Scholastics®. Applied Scholastics® je ochranná známka ve vlastnictví mezinárodní organizace Association for Better Living and Education International a je použita s jejím svolením.