Pomáháme (nejen) dětem s učením
Reference
Hodně se zlepšil v početních úkonech
„Moc se mi tu líbilo. Hodně jsem se zlepšil v matematice – sčítání a odčítání, dělení písemně a sčítaní a odčítaní písemně.
Začalo se mu lépe dařit a chodí do školy rád
„Bylo to dobré, Verča mi hodně pomohla. Verča je hodná učitelka, chci tě mít i ve škole.“
Pamatuje si přečtený text a je sebejistější
„Sebík doučování navštěvuje jeden rok. Za tu dobu udělal veliký pokrok ve čtení, na které bylo doučování zaměřené.
Už se čtení nebojí
„Do BASICu jsme začali chodit z důvodu špatného čtení. Problém byl v tom, že měl nechuť ke čtení, bál se ho. Dnes mohu říct, že se čtení nebojí, ve škole dostává jedničky.
Získal kladný vztah k učení
„Bylo to tady dobré (krom blbostí). Moc se mi líbila tabule, kterou už asi neuvidím. ☹ Je škoda, že musím končit. Naučil jsem se matematiku.“
Pamatuji si slova, která čtu
„Moc se mi to líbilo, naučil jsem se gramatiku, souhlásky, samohlásky,